martes, 8 de diciembre de 2009

HIGIENE PERSONAL




Autoras:


Martin del Campo Angeles Claudia Gpe.


Olvera Fuentes Areli.


Ortiz Delgado Carla Berenice.


Romero Argüelles Carla Patricia




Área: Educación para la Salud.



Nivel: Quinto y Sexto de Primaria.








INTRODUCCIÓN




Destinatarios: niñ@s de quinto y sexto de primaria.



¿Sabias qué?
Si no te bañas a todos dañas.
Si te huelen los pies no te ponen diez.

Si las manos sucias tienes, es muy probable que te enfermes.

Si no quieres oler a camello debes lavar tu cabello.

Si tienes aliento de león no puedes ser campeón.

Si no te cortas las uñas a todos rasguñas.


Por eso debes saber que…

Cuidar tu higiene personal es muy importante para estar sano, alegre y fuerte porque esto te va a permitir hacer tus tareas, jugar y convivir con otros niños.


Pero…

Si no sabes que es la higiene personal puedes revisarlo en alguna de las páginas que mas adelante te pondremos.


Y no olvides que…

Si tienes un aspecto y un olor agradable, estas saludable.
Si tus dientes son blancos y diario los lavas, con las bacterias acabas.

Si cuando al baño vas le atinas y te lavas las manos, en la panza nunca tendrás gusanos.
Recuerda…

Un humano limpio es un humano sano.

Cuidaaaaaaaaaaaa

Tu higiene personal.







Objetivos: se proporcionará a los alumnos de quinto y sexto grado diversos datos que les sirvan como referente para la elaboración de diferentes actividades que les permitan concientizarse sobre la importancia del cuidado de la higiene personal.


TAREA
Temas a desarrollar.

• La importancia de la ducha diaria.

• El correcto cepillado dental.

• El necesario lavado de manos.

• Higiene de los pies.

• El cuidado y cortado de uñas.

• El buen cuidado del cabello.

• El cambio de ropa diario.



PROCESO





El grupo se tendrá que dividir en siete equipos para representar cada uno de los temas.

Todos los equipos deberán consultar páginas en internet que les permitirán obtener información sobre los temas antes mencionados esto con el fin de que puedan concluir las actividades a realizar.

  • En el primer equipo los alumnos deben realizar una representación escénica en la que expliquen la importancia de la ducha diaria cada integrante deberá dar una pequeña explicación y representar un elemento que se utilice al ducharse. De tal forma que se logre una comprensión sobre la importancia de la ducha, los beneficios de esta, así como las consecuencias que trae consigo no hacerlo. Con el fin de que los alumnos modifiquen sus hábitos de higiene personal.

  • En el segundo equipo los alumnos deberán realizar una búsqueda de imágenes en internet, mismas que les permitirán elaborar una historieta sobre el correcto cepillado dental.

  • El tercer equipo tendrá que adaptar un juego existente al tema el necesario lavado de manos, donde expliquen la importancia de éste y las consecuencias de no hacerlo, en dicho juego tendrá que participar todo el grupo, de tal forma que el equipo expositor logre que el grupo comprenda la importancia del tema.

  • El cuarto equipo deberá usar su imaginación y elaborar un cuento chistoso en el que expliquen el adecuado cuidado de los pies.

  • En el quinto equipo los alumnos desarrollaran una serie de dibujos en la que describan el proceso del buen cortado de uñas los beneficios de este buen habito y las consecuencias que puede traer consigo el no hacerlo.

  • En el sexto equipo los alumnos deberán inventar e interpretar una canción en la que le expliquen a sus compañeros la importancia del buen lavado y cepillado del cabello de tal forma que el grupo comprenda la necesidad de adquisición de este hábito.

  • El séptimo equipo elaborara una silueta del cuerpo humano (utilizando cartón) para la cual deberán elaborar ropa de diversos materiales, misma que les servirá para explicar al resto del grupo la importancia del cambio diario de ropa.





RECURSOS

  • Higiene personal.

http://www.scif.com/safety/safetymeeting/Article.asp?ArticleID=236


http://www.protocolo.org/social/buenos_modales_infantil_educacion/la_higiene_personal_protocolo_infantil.html


http://www.paidos.com/contenido_adicional/56086/Contenido_adicional.pdf


http://video.google.com.mx/videosearch?q=ducha+diaria&hl=es&emb=0&aq=f#q=ducha+diaria&hl=es&emb=0&aq=f&view=2&qvid=cepillado+dental&vid=-1475650818197057705


http://video.google.com.mx/videosearch?q=higiene+personal+en+los+ni%C3%B1os&www_google_domain=www.google.com.mx&hl=es&emb=0&aq=4&oq=higiene+personal+#q=higiene+personal+en+los+ni%C3B1os&www_google_domain=www.google.com.mx&hl=es&emb=0&aq=4&oq=higiene+personal+&start=20&view=2&qvid=higiene+personal+en+los+ni%C3%B1os&vid=-4101141762535029297


http://video.google.com.mx/videosearch?sourceid=navclient&hl=es&rlz=1T4ADFA_esMX341MX342&q=higienecorporal&um=1&ie=UTF8&sa=N&tab=wv#q=higienecorporal&hl=es&emb=0&qvid=Minuto&vid=6381920710964632195&view=2

  • La importancia de la ducha diaria.

http://guiadecuidados.cuidadoinfantil.net/los-ninos-y-el-habito-diario-de-una-ducha.htm

http://blog.securibath.com/2008/03/26/la-ducha-diaria/

http://www.e-salud.gob.mx/wb2/eMex/eMex_Bano_diario?page=2

http://www.elsiglodetorreon.com.mx/noticia/275609.bondades-del-bano-diario.html

http://video.google.com.mx/videosearch?q=ducha+diaria&hl=es&emb=0&aq=f#q=ducha+diaria&hl=es&emb=0&aq=f&view=2&qvid=cepillado+dental&vid=-1475650818197057705

  • El correcto cepillado dental.


http://www.pediatraldia.cl/como_cepillarse.htm

http://sclipo.com/controller.php?p_action=view_detail&video_id=RWV2Y7X3V4

http://www.saludalia.com/Saludalia/web_saludalia/vivir_sano/doc/higiene/doc/cepillado.htm


http://www.educima.com/es-colorear-dibujos-imagenes-foto-lavarse-los-dientes-i10740.html
  • El necesario lavado de manos.

http://www.educima.com/es-colorear-dibujos-imagenes-foto-lavarse-los-dientes-i10740.html

http://kidshealth.org/teen/en_espanol/cuerpo/handwashing_esp.html

http://www.who.int/csr/resources/publications/swineflu/gpsc_5may_How_To_HandWash_Poster_es.pdf
http://www.montgomerycountymd.gov/content/hhs/Documents/Flu2004/lavarse%20las%20manos.pdf

http://books.google.com.mx/booksid=E1sVCm8QShgC&dq=lavarse+las+manos&printsec=frontcover&source=bl&ots=0uio0d1MOc&sig=kC2k_piItF6pl_7miJIhodr0Pnw&hl=es&ei=vHQVS4jqHsiVtgfooanrBA&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=14&ved=0CDcQ6AEwDQ#v=onepage&q=&f=false

  • Higiene de los pies.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/cpvvamesia/SALUDHIGIENE.htm#pies

http://mx.globedia.com/higiene-en-tu-pies

http://belleza.comohacerpara.com/n1798/como-cortarse-las-unas-de-los-pies.html

  • El cuidado y cortado de uñas.

http://www.brownskin.net/sp/nailCareMen.html

  • El buen cuidado del cabello.

http://belleza.comohacerpara.com/n1305/como-lavar-el-cabello.html

http://www.botanical-online.com/medicinalscomolavarcabello.htm

http://www.mailxmail.com/curso-trucos-belleza/lavado-cabeza

http://guia.mercadolibre.com.ar/consejos-lavado-cabello-41512-VGP


  • El cambio de ropa diario.

http://video.google.com.mx/videosearchsourceid=navclient&hl=es&rlz=1T4ADFA_esMX341MX342&q=higienecorporal&um=1&ie=UTF8&sa=N&tab=wv#q=higienecorporal&hl=es&emb=0&qvid=Minuto&vid=6381920710964632195&view=2

EVALUACIÓN

Constará de 7 momentos de los cuales se deberá llegar a la suma de 100 puntos, para obtener la calificación más alta por parte de todo el grupo. 

  • En el primer momento.

Los alumnos deben realizar una representación escénica en la que expliquen la importancia de la ducha diaria. Valor de hasta 15 puntos. 

  • En el segundo momento.

Los alumnos deberán realizar una historieta sobre el correcto cepillado dental. Valor de hasta 15 puntos 

  • El tercer momento.
Los alumnos deberán adaptar un juego al tema del necesario lavado de manos. Valor de 15 hasta puntos. 

  • El cuarto momento.
Elaboración de un cuento en el que se explique el adecuado cuidado de los pies. Valor de hasta 15 puntos 

  • En el quinto momento.
Se desarrollaran una serie de dibujos en la que describan el proceso del buen cortado de uñas. Valor de hasta 10 puntos 

  • En el sexto momento.
Se inventar e interpretar una canción del buen lavado y cepillado del cabello. Valor de hasta 10 puntos. 

  • El séptimo momento.
Elaboración de una silueta del cuerpo humano les servirá para explicar al resto del grupo la importancia del cambio diario de ropa. Valor de hasta 20 puntos.


CONCLUSIÓN

Al finalizar el tema los estudiantes tendrán una idea más clara de lo que es la higiene personal y la importancia que tiene en su vida diaria el tener hábitos de aseo.

  • Martin del Campo Angeles Claudia Gpe

claudiuxa@yahoo.com.mx

  • Olvera Fuentes Areli.

arivesle@yahoo.com.mx

  • Ortiz Delgado Carla Berenice.

sweetval06_b@hotmail.com

  • Romero Argüelles Carla Patricia.

carlitas_b@hotmail.com